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寧夏出臺實施方案推進"互聯網+教育"示范區建設

         


          ●優化升級自治區教育大平臺,加強優質教育資源建設


  ●推動互聯網學習空間應用全覆蓋,構建終身學習體系


  ●加快數字校園建設,實現數字校園應用常態化特色化


  ●支持貧困地區教育信息化發展,推進在線互動課堂應用


  ●2022年實現教育發展水平和人才培養質量跨越式發展


  為積極穩妥推進“互聯網+教育”示范區建設,日前,寧夏回族自治區政府辦公廳印發《自治區“互聯網+教育”示范區建設實施方案》。《方案》提出,到2020年,寧夏基本實現“三全兩高一大”工作目標,即教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全部學校,信息化應用水平和師生信息素養普遍提高,建成“互聯網+教育”大平臺。到2022年,基本建立信息化創新的體制機制,基本形成人才培養、教育服務、教育治理的新模式,實現教育發展水平和人才培養質量跨越式發展,建成“互聯網+教育”示范區,形成一批可復制可推廣的新時代“互聯網+教育”模式。


  根據《方案》,寧夏將優化升級自治區教育大平臺,加強優質教育資源建設,通過征集、租賃、自建等方式匯聚優質教育資源。自2018年起,在基礎教育領域,每年匯聚2000件學前教育經典游戲范例、1萬件精品微課、300萬件同步教學資源、5門示范課、10門德育精品課、100萬件創新素養教育資源、100萬件傳統國學教育資源;在職業教育領域,每年匯聚3門示范課、2000件虛擬仿真資源、100萬件專業教學資源;在高等教育領域,每年匯聚5門慕課資源、3門精品示范課,到2022年,基本建成教育大資源公共服務體系,建成覆蓋各個教育學段、學科、專業的教學資源庫。寧夏還將推動互聯網學習空間應用全覆蓋,依托寧夏廣播電視大學建設開放大學,構建終身學習體系。同時,實施“互聯網+教育”融合應用試點,促進“互聯網+”創新素養教育深度融合,每年建成25所“互聯網+教育”智慧校園示范學校、75個名師網絡工作室、50門創新素養與教育精品示范課。


  《方案》提出,要加快推進“互聯網+教育”達標縣數字校園建設,2021年,中小學數字校園全面普及,高等學校、職業學校數字校園服務能力顯著提升,2022年,深化數字校園應用,實現數字校園應用常態化、特色化。同時,利用人工智能助推教師隊伍建設,到2022年,為普通高中建成具備人工智能特點的學生職業生涯教育規劃、綜合素質發展評價、選課走班和相應教學管理功能平臺,為新高考政策落實提供支撐。


  《方案》還提出,要建強網上黨建工作陣地,建設“智慧黨建”信息化平臺,實施“雙百頭雁工作室計劃”,增強線上線下立德樹人合力。要支持貧困地區教育信息化發展,推進北京、上海等地優質學校與寧夏貧困地區學校“一對一、一對多”結對幫扶,持續推進在線互動課堂應用,到2022年,形成一批典型應用模式,貧困地區、農村學校辦學質量明顯提升。 (記者 周一青 趙婷婷)


 


轉自:新華網

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